– 0 –

Präambel: Aus den ideologischen Trümmern der bürgerlichen Kunsthochschule errichten wir eine neue Fakultät, auf der Basis der folgenden 10 Punkte:

Preamble: Our work enters into a dialogue with the demands set by reality. From the ruins of the bourgeouis art academy we will found a new faculty, on the basis of the following 10 guidelines:

 

– 1 –

Die Fakultät Null ist eine prozesshafte, fragmentarische und nomadische Institution.
Sie manifestiert sich in den Aktivitäten ihrer Teilnehmer_innen, welche den imaginären und realen Raum der Fakultät Null immer wieder neu definieren.

Die konkrete Organisationsform der Fakultät Null lässt sich nicht festlegen, sondern wird – je nach Inhalt der Aktivitäten – immer wieder neu verhandelt. Die Fakultät Null folgt keinen festgelegten strukturellen Regeln, sondern einer gemeinsamen Ethik.

Faculty Zero is a processual, fragmentary and nomadic organ.
It manifests itself in the activity of its participants, each one redefines the imaginary and the real space of Facul- ty Zero. The organisational structure of the Faculty Zero is not predefined, but is constantly renegotiated with each of its activities. It does not follow prescribed structural rules, but rather a collective ethos.

 

– 2 –

Die Fakultät Null ist keiner Disziplin zugeordnet.
Sie ist eine Plattform für den Austausch aller Disziplinen. Alle Phänomene und Diskurse können im Rahmen der Fakultät Null stattfinden. Damit widersetzt sich die Fakultät Null der Tendenz, künstlerische und wissenschaftliche Lehre und Arbeit in einem hermetisch abgeschlossenen Raum stattfinden zu lassen.

Faculty Zero does not belong to any discipline.
It is a platform for exchange between all disciplines. All phenomena and discourses can take place in Faculty Zero. Thus, it defies the tradition to enclose work and education in the fields of art and academia within a her- metically sealed environment.

 

– 3 –

Die Fakultät ist offen für alle Menschen!
Sie lehnt jegliche Form von elitärem Habitus ab. Sie produziert keinen Ausschluss über eine Selektion ihrer Teilnehmer_innen. Jede und jeder, die oder der sich mit den Ideen der Fakultät Null identifiziert, hat freien Zugang zu ihr. Die Fakultät Null konstituiert einen Raum, in dem Studierende mit anderen Interessengruppen zusammentreffen.

The Faculty is open for everyone!
It opposes any form of elitist habitus. It does not produce exclusion through a selection of its participants. Every individual who identifies with the ideas of Faculty Zero has unimpeded access to it. Faculty Zero constitutes a space where students can meet with other interest groups.

 

– 4 –

Die Fakultät Null ist der Versuch einer kollektiven Denkkraft.
Auch Prozesse des Lehrens und des Lernens basieren auf gleichberechtigtem Austausch und Diskurs auf Augenhöhe. Auffassungen von künstlerischer Autor_innenschaft und der Notwendigkeit individueller Vermarktung werden kritisch hinterfragt. Stattdessen werden kollektive Arbeitsformen erforscht.

Faculty Zero is collective strength of thought.
Processes of teaching and learning are based on non-hierarchical exchange on equal terms. Artistic authorship and the necessity of the marketing of the individual will be called into question. Collective forms of work will be researched and practised.

 

– 5 –

Die Fakultät Null ist der Raum für Experimente mit Formen des Austausches.
Sie ist der Ort in der Hochschule, an dem die bestehenden Bedingungen von Arbeits- und Wissensprozessen reflektiert werden. Dazu gehört auch die Analyse struktur-immanenter Politiken der Hochschule. Die Fakultät Null betreibt eine Umordnung und Umkodierung bereits existierender Lehre. Dabei wird das Risiko, Fehler zu begehen, als notwendiger Teil der Suche nach angemessenen Arbeitsformen betrachtet.

Faculty Zero is a laboratory for modes of exchange.
It is the place where the existing conditions of work and knowledge processes will be reflected. This includes the analysis of politics intrinsic to the structure of the university. Faculty Zero practices a reorganisation and recodification of already existing education. In doing so, the risk of making mistakes is regarded as a necessary aspect within the search for appropriate forms of working.

 

– 6 –

Jede und Jeder ist selbst verantwortlich für die Fakultät Null.
Innerhalb der Fakultät Null gibt es keine Hierarchien. Alle Formen der Zusammenarbeit werden von den Beteiligten basisdemokratisch mitbestimmt. Die Fakultät Null ist darauf angewiesen, dass ihre Teilnehmer sich aktiv einbringen. Sie konstituiert sich erst durch die Persönlichkeiten ihrer Teilnehmer, durch deren Unterschiedlichkeit und durch ihren Willen zur aktiven Gestaltung. Eine konsumistische Haltung gegenüber der Fakultät Null ist ihrem Wesen nicht angemessen.

Each participant is responsible for Faculty Zero.
No hierarchies exist within Faculty Zero. All forms of collaboration are being decided upon by the participants in a democratic process. Faculty Zero only comes into effect through the cooperation of its members, through their differences and their shared aim for creation. A consumerist attitude regarding Faculty Zero is incommensurate with its character.

 

– 7 –

Die Fakultät Null schafft keine Antworten, sondern stellt die besseren Fragen.
In der Fakultät Null wird kein Wissen produziert, das dann zur Archivierung bereit steht. Hier wird analysiert und experimentiert. Die Fakultät Null interessiert sich für die Prozesshaftigkeit des Lernens und des Wissens. Sie bietet Raum für Provokation, Fehlschlag und Neubeginn.

Faculty Zero does not create answers but asks better questions.
It is analysis and experimentation. Faculty Zero is interested in the processual character of learning and know- ledge. It presents a space for provocation, failure and restart.

 

– 8 –

Die Fakultät Null ist für fantastischen Realismus.
Sie zeigt Möglichkeiten auf, die Trennung zwischen Bildung und Kultur zu hinterfragen. Sie ist ein Raum für die Entwicklung von Utopien und sie greift zugleich – schon durch ihre Existenz – in die Wirklichkeit ein.

Faculty Zero furthers fantastic realism.
It is an opportunity to question the formal division between education and culture. It is a space for the develop- ment of utopias, while interfering in the given reality through its mere existence in the presence.

 

– 9 –

Die Fakultät kann an jeder Universität andocken.
Sie ist ein Versuch, der an der Universität der Künste Berlin ihren Ursprung hat. Sie kann jedoch überall zu jeder Zeit unter minimalen Voraussetzungen in ähnlicher Form entstehen.

Faculty Zero can dock onto any educational institution.
It is an experiment which originated in the Berlin University of Arts. It can however occur in a similar form any- where, at any time and with minimal preconditions.

 

– 10 –

Die Punkte 1 – 10 stehen in unmittelbarem Zusammenhang und bedingen sich gegenseitig.

The points 1 – 10 are directly interrelated and mutually dependent.


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